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1、数学源于生活、根植于生活。数学教学要从学生的生活经验和已有的知识点出发，联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化。
2、数学与生活息息相关，它源于生活，也终将回归生活。只有植根于生活，联系实际的数学教学，才更有价值。要实现愉快高效的数学教学，就要特别关注数学的生活化教学。着意于生活情境之间，寓教于轻松愉快之中。
3、若(n-2)*180÷2能整除360，那么就能用它来铺满地面，若不能，则不能用其铺满地面。
4、“卖西红柿……，一元钱三斤。”这一句简单的叫卖，就有数学问题。
5、实现“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。 如何把握数学与生活的衔接，提高教学效果，我在教学中注意从以下几方面入手。
1、关于地理与生活的小论文(400字) 生活与地理密切相关，解释生活中的现象，解决生活中的问题，都需要一定的地理知识与技能。下面，就以人们的衣食住行为例加以说明： 服饰与地理 首先，服饰材料与地理环境密切相关。
2、与人的年龄有关。与当地的自然资源与气候有关。降水丰富，水资源充足，空气清新，温差小的地方人的皮肤更容易变白。其他因素。
3、可持续发展的发展观追求社会的进步和人民生活水平的提高以及人的全面发展，其中包括环境质量的改善、人与人之间关系的和谐、人的精神修养的提高、社会风尚的改善，科学技术水平的进步等。
4、地理小论文范文如下：范文一：资源是有限的，随着我国工业生产快速发展，不要以为环境资源取之不尽，用之不竭。珍惜资源也成了造福于人类的一大举措。
5、人类，作为地球的主人，自从诞生的那天起，就与周围的地理环境发生着密切的关系。
1、大学里能够有真挚的爱情是一件多么令人神往的事啊！勇敢的去追求，不要怕！关于独立。我建议从大学开始一定要培养自己的独立思考和独立行动的能力。这说起来容易做起来难，因为人总是害怕和别人不一样。
2、大学是学生从象牙塔走向社会的最后一站，合理利用大学中的时间，让自己的大学生活变得充实有梦想对将来走向社会有很大的正面效应。
3、大学，多少高三学子向往的地方。大学生活，每一个高中生都梦寐以求的的想去体验一番。至少当时的我是这样。但是，说句实话，大学对那时的我来说只是一种想象中的美好，但究竟如何，我想现在的我才对他有一定的了解。
4、轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学，意味着不需再埋首于辞海题库了，不需再徘徊于三点一线的生活中了，可以光明正大的逃课，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无束。
5、论文摘要：我们要做一个合格的大学生就必须从德智体美劳做起，而且要求我们要做的好，尤 其是在德的这个方面，它是最重要的，主要体现在三个方面，下面会谈到。
1、我的看法是：应该尽可能创造一些社会实践的机会，让自己更多的了解社会。
2、从小的方面来讲，我们应当摒除恶劣的生活习惯，养成良好的生活习惯。良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。
3、我们在现实生活中会遇到很多问题，这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前，要认真思考、分析，找准其切入点，从而找到解决问题的方法。 大学生应当具备的基本素质 诚信。
知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本；是国家兴旺发达，科学发展的力量源泉；是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。“江山代有人才出，各领风骚数百年。
知识作文800字【一】 人之所以能够与一般的动物区分就恰恰在于人拥有无穷的知识以及丰富的情感，确实是这样的，人一旦没有知识的陪伴，那么与行尸走肉又有何分别？所以人需要拥有知识，因为知识会带来无穷的力量。
关于常识的议论文 关于常识的作文 懂得常识 说到常识，突然想起赵本山的小品，之所以每年看后都乐而忘怀，现在想起来才明白，其实他说的都是常识。人们也许离常识太近而又无法触摸，想得到而又怕失去，所以我们只有以笑释怀。
一名律师有好的信誉，才能与当事人建立良好的信任，才能更好的了解案情。而彼此的信任才能有利于案件的处理。良好的信誉加上专业知识的运用才能换回当事人的肯定。
常识有着它的相对性，当然我们要做的是要把常识运用到我们的生活中去。
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